１．「その人に应じた教育を施す 」（因材施教）。学生の立場から考えて、その学生に適切な学習方法を見つけてあげる。最も効率性が高い勉強方法を設計します。
２．「鉄は熱いうちに打つ」（趁热打铁）。当日で教えてあげた授業の内容を忘れる前に即時復習させてあげます。
３．「アイスバーグ効果」（冰山效应）。つまり、授業のうちにできるだけ中国の文化を浸透してあげます。たとえば中国語の諺、早口言葉、古詩など。その方法によって、学生の中国文化への興味を深ませる一方、中国語の文化のルーツも強らせたいです。